深耕课堂 以研促教 ——实小教师学习《四川省学科课堂教学基本要求》

课堂教学

基本要求

-EDUCATION-

双减背景下，四川省发布《四川省学科课堂教学基本要求》。以“课程标准”为纲，扎实学习新要求，依新规深耕课堂，打磨课堂新样态，成为本期教研重点。

为规范教师课堂教学行为，全面达成课程育人目标，扎实推进课堂教学改革，3月1日晚，我校全体教师分学科聚集在一起，学习各学科课堂教学基本要求。

01.一至三年级语文组

牟梦娇老师带领大家共同学习《四川省小学语文学科课堂教学基本要求》。牟老师分别从课堂教学准备，教学设计，教学实施，教学评价四大板块进行了解读。

课堂是教学的主阵地，知识的深度、宽度、高度和效度的整体提升才能促使学生得到全面向上的发展；要想使学生在课堂中接受知识更高效，教师更需要通过在深度教研里不断锤炼和打磨，走上了教师专业成长的快车道。

EDUCATION

02.四至六年级语文组

首先，周晓凤老师带领大家从课堂教学评价等四个板块反复研读文件。

学完文件后，老师们展开了讨论。其中廖艺、刘丽、宋婷婷三位老师就“这次要求新在哪里及怎样去落实新要求”两个问题发表了自己的看法，引起现场所有老师的共鸣。

接着，赵清华校长就文件的精神和我校实际情况，强调双减背景下集体备课尤为重要，在课堂上要注意联系学生生活实际，注意创设情境，不遗余力提升课堂效率。

最后语文组教研组长杨丽琼老师进行活动总结。她说：“推开新规的大门，依新规深耕课堂，打磨课堂新样态，语文组一定能研得细，耕得深，不超标，不降标，翻开语文课堂教学新篇章！”

EDUCATION

03.数学组

本次数学研讨活动在数学教研组长陈晓英老师的主持下顺利举行。

李甜甜老师作了主题为“优化数学课堂，生根数学素养”的交流，将自己学习《四川省小学数学学科课堂教学基本要求》的所得所想悉数分享，让在座教师能精准地领会其中要点。同时在学习和交流的过程中，不断丰富数学教师的教学手段，帮助学生正确理解数学知识，发展理性思维，培养数学核心素养。

EDUCATION

04.英语组

赵乐斯老师主要围绕“课堂教学研究”展开，就课堂教学前的准备工作、课堂教学设计、课堂教学实施、课堂教学评价做出研讨。根据各个年级不同的学情，梳理课堂管理的办法。另外她还指出，英语课程具有工具性和人文性双重性质，学习英语应当结合生活，将英语用于生活。

EDUCATION

05.体育组

体育组全体教师在邹超组长的带领下学习了《四川省小学体育与健康学科课堂教学基本要求》。

课堂是教育的核心地带，实现教师自我，落实教学任务，给学生传递知识的舞台，对课堂教学的研究是提高课堂教学质量的关键。

EDUCATION

06.音乐组

首先，组长吴瑶肯定了我组成员在课堂教学研究方面的超前性，同时也对本学期的音乐组教研提出了新的要求。对“基本要求”中所需要教师把握的要点及时学习，准确把握。

其次，在课堂教学实施方面，对年轻老师提出了新的挑战，在课前、课中、课后三个方向找寻突破点，结合学生实际与自身教学特色的同时，逐步完善“艺术基础知识基本技能+艺术审美体验+艺术专项特长”的教学模式。

EDUCATION

07.美术组

本次教研活动由李孟珂老师主讲，内容主要围绕《四川省小学美术学科课堂教学基本要求》展开，给我校美术教师在如何抓好美术课堂教学以德树人和提升学生美术素养带来了有益的启示。

课堂是育人的主战场、主阵地，精心规划设计课堂，高效完成课堂教学，以美育人，用《四川省小学美术学科课堂教学基本要求》在小学美术课堂中努力培养和铸造具有人文精神、创新能力、审美品位、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

EDUCATION

08.科学组

科学研讨活动分为两个环节：第一个环节，由李三伟老师带领全体科学教师，就文件内容进行深入研读。

第二个环节，科学教师对照课堂要求，结合教学实际轮流进行经验分享。针对因学校教学设施、课程特色、学生等因素遇到的：“小组如何有效管理？”“科学是否应该预习？”“如何加入学生互相评价？”等问题，分年级段进行了讨论并制定了相应的改进措施，让每一位老师都收获满满。

EDUCATION

09.信息技术组

本次活动由组长李炯老师主持。组内提出，参考课程标准，深入解读教材，创造性的使用教材。同时顺应时代需求，引导学生认识人工智能等知识，联系生活实际去进行教学设计，设计生动有趣，培养学生对信息技术的兴趣。

最后，开展了自由交流的环节，在这个环节中，教师们就自己的教育教学提出问题，老教师主动分享了自己的教育教学方法，大家互相交流下得到了圆满的解决。

EDUCATION

深耕课堂，以研促教，实小教师在行动！未来，实小人将继续砥砺前行！

-END-

编辑：刘 爽

点分享

点点赞

点在看

责任编辑：